reflexão sobre projeto de aprendizagem

A leitura realizada do artigo de Stephen Kanitz é muito pertinente com a nossa angústia enquanto alunos desta especialização. Somos frutos de uma geração que preconiza os modelos e nos educar para outra metodologia é muito difícil. A desacomodação é rejeitada e novos modelos educacionais são evitados.
Quanto a experiência de Stephen Kanitz é oportuna para refletirmos quanto a nossa prática pedagógica. Em que medida instigamos nossos alunos a exporem suas curiosidades e qual método utilizamos para dignosticar o tão falado conhecimento prévio. Há realmente esse levantamento? Como instigamos nossos alunos a pesquisar e envolver-se no estudo? Há contextualização da temática estudada? Essas e inúmeras angústias fazem parte do repensar a prática educativa.
Enfim, acredito que o método de projeto de aprendizagem seja um bom caminho para explorar os conteúdos curriculares e instigar a pergunta qual é o problema seja uma excelente estratégia de iniciar a criticidade acerca do que nos envolve.

postagem 27/9

Oiiii, estou fazendo novo teste de postagem.
Tchauzinho
Ale

teste

olá estou fazendo teste de postagem 2.

agora estou tentando editar.

Desafio

Olá sou Alessandra e atuo no NTE Joaçaba, conhecida carinhosamente pelas minhas amigas do setor como bebein.
O grande desafio pra mim desta especialização foi posta na primeira fala do Ítalo, promover a aprendizagem com fundamento epistemológico genético, onde a interação é o ponto chave desta teoria.
Então, como promover a aprendizagem com esta fundamentação uma vez que o EAD, no meu ponto de vista dificulta esta interação social? Social não on line.
Estou disposta a refletir.... contribua
Abraços
Ale